| UMIN試験ID | UMIN000062930 |
|---|---|
| 受付番号 | R000071997 |
| 科学的試験名 | 大学生における生成AI依存傾向に対する対人関係カウンセリングの有効性の予備的検討 |
| 一般公開日(本登録希望日) | 2026/09/16 |
| 最終更新日 | 2026/09/15 14:06:36 |
日本語
大学生における生成AI依存傾向に対する対人関係カウンセリングの有効性の予備的検討
英語
A Preliminary Study of the Effectiveness of Interpersonal Counseling for Generative AI Dependence Tendencies Among University Students
日本語
大学生における生成AI依存傾向に対する対人関係カウンセリングの有効性の予備的検討
英語
A Preliminary Study of the Effectiveness of Interpersonal Counseling for Generative AI Dependence Tendencies Among University Students
日本語
大学生における生成AI依存傾向に対する対人関係カウンセリングの有効性の予備的検討
英語
A Preliminary Study of the Effectiveness of Interpersonal Counseling for Generative AI Dependence Tendencies Among University Students
日本語
大学生における生成AI依存傾向に対する対人関係カウンセリングの有効性の予備的検討
英語
A Preliminary Study of the Effectiveness of Interpersonal Counseling for Generative AI Dependence Tendencies Among University Students
| 日本/Japan |
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生成AI依存傾向
英語
generative AI dependence tendencies
| 精神神経科学/Psychiatry |
悪性腫瘍以外/Others
いいえ/NO
日本語
近年、大学生が生成AIを活用する機会は急速に増加している一方で、その依存的利用は深刻な社会的問題として顕在化している。しかし、生成AI依存傾向を示す大学生を対象とした臨床心理学的介入法は未だ実証的に検討されていない。本研究の主要目的は、生成AI依存傾向を有する大学生を対象として、IPCが生成AI依存傾向の改善に有効であるかを準無作為化比較試験により予備的に検討することとする。
英語
In recent years, opportunities for university students to use generative AI have rapidly increased, while concerns regarding its dependent use have emerged as a significant social issue. However, clinical psychological interventions for university students exhibiting generative AI dependence tendencies have not yet been empirically examined. The primary objective of this study will be to preliminarily examine whether interpersonal counseling (IPC) is effective in reducing generative AI dependence tendencies among university students in a quasi-randomized controlled trial.
その他/Others
日本語
IPCによる生成AI依存傾向の改善と適応的コーピングの習得の関連性を検討し、IPCが生成AI依存傾向に効果を示す機序を探索する。また、ADHD特性およびASD特性を有する大学生の生成AI依存傾向に対するIPCの改善効果なども予備的に検討する。
英語
This study will examine the association between improvements in generative AI dependence tendencies following IPC and the acquisition of adaptive coping strategies to explore the mechanisms through which IPC may reduce generative AI dependence tendencies. This study will also conduct preliminary analyses, including analyses examining the effects of IPC on generative AI dependence tendencies among university students with ADHD or ASD traits.
日本語
IPC群と傾聴群の2群間における介入前から介入4週間後までの各評価時点の高校生・大学生向け生成AI依存傾向測定尺度得点の変化量の差とする。
英語
The primary outcome is the difference between the IPC and active listening groups in changes in the Generative AI Addiction Tendency Scale for High-School and University Students score from pre-intervention to each assessment time point up to 4 weeks after the intervention.
日本語
英語
介入/Interventional
並行群間比較/Parallel
ランダム化/Randomized
個別/Individual
試験参加者がブラインド化されている単盲検/Single blind -participants are blinded
実薬・標準治療対照/Active
2
治療・ケア/Treatment
| その他/Other |
日本語
対人関係カウンセリング (原則として、週1回、計3回)
英語
Interpersonal counseling (once a week, a total of 3 times)
日本語
傾聴を主とするカウンセリング(原則として、週1回、計3回)
英語
Counseling with listening (once a week, a total of 3 times)
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英語
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英語
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英語
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英語
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英語
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英語
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英語
日本語
英語
| 18 | 歳/years-old | 以上/<= |
| 29 | 歳/years-old | 以下/>= |
男女両方/Male and Female
日本語
1.研究の趣旨を理解し研究参加への文書同意が得られる者
2.現在大学に在籍している者
3.研究参加時に18歳~29歳の者
4.生成AI依存傾向を有する者
英語
1.Individuals who understand the purpose of the study and provide written informed consent to participate
2.Individuals who are currently enrolled at a university
3.Individuals aged 18-29 years at the time of study participation
4.Individuals exhibiting generative AI dependence tendencies
日本語
1.自殺の危険性が高い者
2.医療機関において何らかの疾患で治療中であり、主治医による研究参加の許可が得られない者
英語
1.Individuals at high risk of suicide
2.Individuals who are currently receiving treatment for any condition at a medical institution and are unable to obtain approval for study participation from their attending physician
20
日本語
| 名 | 久江 |
| ミドルネーム | |
| 姓 | 小野 |
英語
| 名 | Hisae |
| ミドルネーム | |
| 姓 | Ono |
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関西学院大学
英語
Kwansei Gakuin University
日本語
文学部総合心理科学科心理科学専修
英語
Department of Integrated Psychological Sciences, School of Humanities
662-8501
日本語
兵庫県西宮市上ヶ原一番町1-155
英語
1-155 Uegahara Ichibancho, Nishinomiya, Hyogo
0798-54-4517
hisaono@kwansei.ac.jp
日本語
| 名 | 久江 |
| ミドルネーム | |
| 姓 | 小野 |
英語
| 名 | Hisae |
| ミドルネーム | |
| 姓 | Ono |
日本語
関西学院大学
英語
Kwansei Gakuin University
日本語
文学部総合心理科学科心理科学専修
英語
Department of Integrated Psychological Sciences, School of Humanities
662-8501
日本語
兵庫県西宮市上ヶ原一番町1-155
英語
1-155 Uegahara Ichibancho, Nishinomiya, Hyogo
0798-54-4517
hisaono@kwansei.ac.jp
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関西学院大学
英語
Kwansei Gakuin University
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英語
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その他
英語
Mental Health Okamoto Memorial Foundation
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公益財団法人メンタルヘルス岡本記念財団
日本語
財団/Non profit foundation
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英語
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英語
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英語
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関西学院大学 人を対象とする生命科学・医学系研究倫理委員会
英語
Kwansei Gakuin University Institutional Review Board for Medical and Biological Research Involving Human Subiects(KGIRB)
日本語
兵庫県三田市学園上ケ原1番
英語
1 Ban Gakuen Uegahara, Sanda-shi, Hyogo
079-565-9052
med-ethic@kwansei.ac.jp
いいえ/NO
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| 2026 | 年 | 09 | 月 | 16 | 日 |
未公表/Unpublished
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開始前/Preinitiation
| 2026 | 年 | 09 | 月 | 10 | 日 |
| 2026 | 年 | 09 | 月 | 10 | 日 |
| 2026 | 年 | 10 | 月 | 01 | 日 |
| 2028 | 年 | 03 | 月 | 31 | 日 |
日本語
英語
| 2026 | 年 | 09 | 月 | 15 | 日 |
| 2026 | 年 | 09 | 月 | 15 | 日 |
日本語
https://center6.umin.ac.jp/cgi-open-bin/ctr/ctr_view.cgi?recptno=R000071997
英語
https://center6.umin.ac.jp/cgi-open-bin/ctr_e/ctr_view.cgi?recptno=R000071997