| UMIN試験ID | UMIN000061793 |
|---|---|
| 受付番号 | R000070619 |
| 科学的試験名 | 吹奏楽活動を行う高校生における演奏関連障害の発症要因と健康維持のための介入法評価:心理社会的 要因を含めた縦断的解析 |
| 一般公開日(本登録希望日) | 2026/06/04 |
| 最終更新日 | 2026/06/03 23:18:52 |
日本語
吹奏楽活動を行う高校生における演奏関連障害の発症要因と健康維持のための介入法評価:心理社会的
要因を含めた縦断的解析
英語
Risk Factors for Playing-Related Disorders and Evaluation of Health Maintenance Interventions among High School Wind Orchestra Members: A Longitudinal Analysis Incorporating Psychosocial Factors
日本語
吹奏楽活動を行う高校生における演奏関連障害の発症要因と健康維持のための介入法評価:心理社会的
要因を含めた縦断的解析
英語
Risk Factors for Playing-Related Disorders and Evaluation of Health Maintenance Interventions among High School Wind Orchestra Members: A Longitudinal Analysis Incorporating Psychosocial Factors
日本語
吹奏楽活動を行う高校生における演奏関連障害の発症要因と健康維持のための介入法評価:心理社会的
要因を含めた縦断的解析
英語
Risk Factors for Playing-Related Disorders and Evaluation of Health Maintenance Interventions among High School Wind Orchestra Members: A Longitudinal Analysis Incorporating Psychosocial Factors
日本語
吹奏楽活動を行う高校生における演奏関連障害の発症要因と健康維持のための介入法評価:心理社会的
要因を含めた縦断的解析
英語
Risk Factors for Playing-Related Disorders and Evaluation of Health Maintenance Interventions among High School Wind Orchestra Members: A Longitudinal Analysis Incorporating Psychosocial Factors
| 日本/Japan |
日本語
演奏関連障害
英語
Playing-Related Disorders
| リハビリテーション医学/Rehabilitation medicine |
悪性腫瘍以外/Others
いいえ/NO
日本語
本研究は、高校生から大学生までの楽器演奏者を対象として、身体的(筋骨格系)および精神的症状の有無や程度を、自己記入式調査票と理学療法士・作業療法士による客観的評価の双方から明らかにすることを目的とする。また、演奏経験年数や楽器の種類と症状との関連性についても統計学的に検討する。さらには、予備的な介入(準備運動等)の効果についても検証する。これらの検討
を通じて、今後の予防的介入や教育プログラムの設計に資するエビデンスを提供することを目指す。
英語
The purpose of this study is to clarify the presence and severity of physical (musculoskeletal) and mental symptoms among instrumental musicians from high school to university, utilizing both self-administered questionnaires and objective evaluations conducted by physical and occupational therapists. Additionally, this study statistically examines the relationship between these symptoms and factors such as years of playing experience and instrument type. Furthermore, the effectiveness of preliminary interventions, including warm-up exercises, will be evaluated. Through these investigations, we aim to provide evidence that contributes to the design of future preventive interventions and educational programs.
その他/Others
日本語
予防
英語
Prevention
日本語
群馬大学版楽器演奏者身体コンディション調査票
英語
Gunma University Instrumental Musician Physical Disturbance Questionnaire, G-IMPDQ
日本語
完璧主義尺度
身体機能評価
新体力テスト
英語
Clinical Perfectionism Questionnaire
Physical function assessment
The New Physical Fitness Test
介入/Interventional
単群/Single arm
非ランダム化/Non-randomized
オープン/Open -no one is blinded
無対照/Uncontrolled
1
教育・カウンセリング・トレーニング/Educational,Counseling,Training
| 行動・習慣/Behavior,custom |
日本語
演奏前に実施する約20分間の標準化されたコンディショニングプログラム(週3回以上の実施を推奨)。①動的ウォームアップ(足踏み、肩回し等)、②頸部・肩周囲のストレッチ、③前腕・手関節ストレッチ、④下肢・股関節ストレッチ、⑤バランス運動(片脚立位)、⑥体幹エクササイズ(バードドッグ、プランク等)を含む。初回は理学療法士・作業療法士が対面指導し、以降は動画教材・資料を用いて各校で実施。
英語
A standardized 20-minute conditioning program (warm-up and self-care routines) performed before playing, recommended at least 3 times a week. The program consists of: (1) dynamic warm-up (marching in place, shoulder circles), (2) neck and shoulder stretches, (3) forearm and wrist stretches, (4) lower limb and hip stretches, (5) balance exercises (single-leg standing), and (6) core exercises (bird-dog, planks). Initial instruction is provided face-to-face by physical or occupational therapists, followed by self-directed sessions at each school using instructional videos and materials.
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
| 15 | 歳/years-old | 以上/<= |
| 18 | 歳/years-old | 以下/>= |
男女両方/Male and Female
日本語
・群馬県内の高等学校に在籍していること
・吹奏楽部に所属し、継続的に楽器演奏を行っていること
・本人および保護者から文書による研究参加の同意が得られること
・調査・計測の実施が可能な健康状態であること
英語
Being enrolled in a high school within Gunma Prefecture.
Belonging to a wind orchestra club and continuously engaging in musical instrument performance.
Obtaining written informed consent for study participation from both the participant and their parent or guardian.
Being in a health condition that permits the implementation of surveys and physical measurements.
日本語
・医師から安静を要するとの診断を受けており、身体評価や簡便な運動が困難な者
・調査参加に関して本人の意思が不明確であり、保護者からの同意も得られない者
・調査票の質問に回答できないほどの認知的・言語的制約がある者(顧問教員等と相談のうえ判断)
英語
Individuals diagnosed by a physician as requiring rest, making physical evaluation or light exercise difficult.
Individuals whose willingness to participate is unclear and whose parents or guardians do not provide consent.
Individuals with cognitive or linguistic limitations that prevent them from answering the questionnaire (determined in consultation with club advisors).
100
日本語
| 名 | 浩二 |
| ミドルネーム | |
| 姓 | 田中 |
英語
| 名 | Koji |
| ミドルネーム | |
| 姓 | Tanaka |
日本語
群馬大学
英語
Gunma University
日本語
大学院保健学研究科
英語
Graduate School of Health Sciences
371-8514
日本語
群馬県前橋市昭和町3-39-22
英語
3-39-22 Showa-machi, Maebashi, Gunma,Japan
027-220-8955
kojit929@gunma-u.ac.jp
日本語
| 名 | 浩二 |
| ミドルネーム | |
| 姓 | 田中 |
英語
| 名 | Koji |
| ミドルネーム | |
| 姓 | Tanaka |
日本語
群馬大学
英語
Gunma University
日本語
大学院保健学研究科
英語
Graduate School of Health Sciences
371-8514
日本語
群馬県前橋市昭和町3-39-22
英語
3-39-22 Showa-machi, Maebashi, Gunma,Japan
027-220-8955
kojit929@gunma-u.ac.jp
日本語
群馬大学
英語
Gunma University
日本語
日本語
日本語
英語
日本語
群馬大学
英語
Gunma University
日本語
日本語
その他/Other
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
日本語
群馬大学人を対象とする生命科学・医学系研究倫理審査委員会
英語
Gunma University Institutional Review Board for Life Science and Medical Research
日本語
群馬県前橋市昭和町3丁目39-15
英語
3-39-15 Showa-machi, Maebashi, Gunma,Japan
027-220-8740
hitotaisho-ciru@ml.gunma-u.ac.jp
いいえ/NO
日本語
英語
日本語
英語
| 2026 | 年 | 06 | 月 | 04 | 日 |
未公表/Unpublished
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
日本語
英語
限定募集中/Enrolling by invitation
| 2026 | 年 | 05 | 月 | 14 | 日 |
| 2026 | 年 | 05 | 月 | 14 | 日 |
| 2026 | 年 | 06 | 月 | 04 | 日 |
| 2030 | 年 | 03 | 月 | 31 | 日 |
日本語
英語
| 2026 | 年 | 06 | 月 | 03 | 日 |
| 2026 | 年 | 06 | 月 | 03 | 日 |
日本語
https://center6.umin.ac.jp/cgi-open-bin/ctr/ctr_view.cgi?recptno=R000070619
英語
https://center6.umin.ac.jp/cgi-open-bin/ctr_e/ctr_view.cgi?recptno=R000070619