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一般向け試験名/Public title

日本語
作業療法教育における国際化の教育効果とは何か。5カ国のバーチャル交流プログラムを通して

英語
What is the Educational Effectiveness of Internationalization in Occupational Therapy Education: Through a Five-Country Virtual Exchange Program

一般向け試験名略称/Acronym

日本語
作業療法教育における国際化の教育効果とは何か。5カ国のバーチャル交流プログラムを通して

英語
What is the Educational Effectiveness of Internationalization in Occupational Therapy Education: Through a Five-Country Virtual Exchange Program

科学的試験名/Scientific Title

日本語
作業療法教育における国際化の教育効果とは何か。5カ国のバーチャル交流プログラムを通して

英語
What is the Educational Effectiveness of Internationalization in Occupational Therapy Education: Through a Five-Country Virtual Exchange Program

科学的試験名略称/Scientific Title:Acronym

日本語
作業療法教育における国際化の教育効果とは何か。5カ国のバーチャル交流プログラムを通して

英語
What is the Educational Effectiveness of Internationalization in Occupational Therapy Education: Through a Five-Country Virtual Exchange Program

試験実施地域/Region

日本/Japan	アジア（日本以外）/Asia(except Japan)

対象疾患名/Condition

日本語
作業療法学生

英語
occupational thrapy students

疾患区分1/Classification by specialty

成人/Adult

疾患区分2/Classification by malignancy

悪性腫瘍以外/Others

ゲノム情報の取扱い/Genomic information

いいえ/NO

目的1/Narrative objectives1

日本語
本研究の目的は、バーチャル交流国際プログラムを通して学生の視点から、学修スキル、専門知識、グループ交流におけるグローバルコミュニケーション能力などの効果を検証し、グローバル教育を推進するための有意義なバーチャルプログラムを提案すること。本研究は、OT教育を含む医療分野におけるバーチャルラーニングを活用したグローバル教育の発展に寄与すると考える。

英語
The aim of this study is to examination of effectiveness academic learning skills, professional knowledge, global communication ability in group interaction-from students perspective on virtual exchange international exchange program and suggest meaningful virtual program to promote global education. This report contributes to the development of global education on virtual learning in medical area including OT education.

目的2/Basic objectives2

有効性/Efficacy

目的2 -その他詳細/Basic objectives -Others

日本語

英語

試験の性質1/Trial characteristics_1

試験の性質2/Trial characteristics_2

試験のフェーズ/Developmental phase

主要アウトカム評価項目/Primary outcomes

日本語
オリジナル質問紙

英語
Original questionnaire

副次アウトカム評価項目/Key secondary outcomes

日本語

英語

試験の種類/Study type

介入/Interventional

基本デザイン/Basic design

単群/Single arm

ランダム化/Randomization

非ランダム化/Non-randomized

ランダム化の単位/Randomization unit

ブラインド化/Blinding

オープン/Open -no one is blinded

コントロール/Control

群内/Self control

層別化/Stratification

動的割付/Dynamic allocation

試験実施施設の考慮/Institution consideration

ブロック化/Blocking

割付コードを知る方法/Concealment

群数/No. of arms

1

介入の目的/Purpose of intervention

教育・カウンセリング・トレーニング/Educational,Counseling,Training

介入の種類/Type of intervention

行動・習慣/Behavior,custom

介入1/Interventions/Control_1

日本語
5か国の作業療法学生に対して国際教育プログラムと作業療法のトピックスを講義し、学生にグループワークを課し、プレゼンテーションしてもらった。

英語
Lectures on international education programs and occupational therapy topics were provided to occupational therapy students from five countries.
Next, students engaged in group work and gave presentations.

介入2/Interventions/Control_2

日本語

英語

介入3/Interventions/Control_3

日本語

英語

介入4/Interventions/Control_4

日本語

英語

介入5/Interventions/Control_5

日本語

英語

介入6/Interventions/Control_6

日本語

英語

介入7/Interventions/Control_7

日本語

英語

介入8/Interventions/Control_8

日本語

英語

介入9/Interventions/Control_9

日本語

英語

介入10/Interventions/Control_10

日本語

英語

年齢（下限）/Age-lower limit

20

歳/years-old

以上/<=

年齢（上限）/Age-upper limit

適用なし/Not applicable

性別/Gender

男女両方/Male and Female

選択基準/Key inclusion criteria

日本語
プログラムに参加した作業療法学生

英語
Occupational therapy stundets who join the educational progeam

除外基準/Key exclusion criteria

日本語
特になし

英語
Not applicable

目標参加者数/Target sample size

30

責任研究者/Name of lead principal investigator

日本語

名	薫
ミドルネーム
姓	井上

英語

名	Kaoru
ミドルネーム
姓	Inoue

所属組織/Organization

日本語
東京都立大学

英語
Tokyo Metoropolitan University

所属部署/Division name

日本語
健康福祉学部

英語
The faculty of Health Sciences

郵便番号/Zip code

1168551

住所/Address

日本語
東京都荒川区東尾久７－２－１０

英語
7-2-10, Higashiogu, Arakawa-ku, Tokyo

電話/TEL

03-3819-1211

Email/Email

inoue@tmu.ac.jp

試験問い合わせ窓口担当者/Name of contact person

日本語

名	薫
ミドルネーム
姓	井上

英語

名	Kaoru
ミドルネーム
姓	Inoue

組織名/Organization

日本語
東京都立大学

英語
Tokyo Metoropolitan University

部署名/Division name

日本語
健康福祉学部

英語
The faculty of Health Scienses

郵便番号/Zip code

1168551

住所/Address

日本語
東京都荒川区東尾久７－２－１０

英語
7-2-10, Higashiogu, Arakawa-ku, Tokyo

電話/TEL

03-3819-1211

試験のホームページURL/Homepage URL

Email/Email

inoue@tmu.ac.jp

機関名/Institute

日本語
東京都立大学

英語
Tokyo Metoropolitan University

機関名/Institute
（機関選択不可の場合）

日本語
東京都立大学

部署名/Department

日本語

個人名/Personal name

日本語

英語

機関名/Organization

日本語
東京都立大学

英語
Tokyo Metoropolitan University

機関名/Organization
（機関選択不可の場合）

日本語
東京都立大学

組織名/Division

日本語

組織の区分/Category of Funding Organization

その他/Other

研究費拠出国/Nationality of Funding Organization

日本語

英語

共同実施組織/Co-sponsor

日本語

英語

その他の研究費提供組織/Name of secondary funder(s)

日本語

英語

組織名/Organization

日本語
東京都立大学

英語
Tokyo Metoropolitan University

住所/Address

日本語
東京都荒川区東尾久７－２－１０

英語
7-2-10, Higashiogu, Arakawa-ku, Tokyo

電話/Tel

03-3819-1211

Email/Email

inoue@tmu.ac.jp

他機関から発行された試験ID/Secondary IDs

いいえ/NO

試験ID1/Study ID_1

ID発行機関1/Org. issuing International ID_1

日本語

英語

試験ID2/Study ID_2

ID発行機関2/Org. issuing International ID_2

日本語

英語

治験届/IND to MHLW

試験実施施設名称/Institutions

一般公開日（本登録希望日）/Date of disclosure of the study information

2025

年

11

月

04

日

プロトコル掲載URL/URL releasing protocol

URL

試験結果の公開状況/Publication of results

未公表/Unpublished

結果掲載URL/URL related to results and publications

URL

組み入れ参加者数/Number of participants that the trial has enrolled

12

主な結果/Results

日本語
12名（回答率：41.4%）がプログラム前後で研究アンケートに回答した。全体として、専門性、科学的学習スキル、グループ内交流の観点で学生のプログラムへの期待は満たされた。プログラムが期待に応えた度合いの平均スコアは、15項目中9項目でプログラム前後の比較において上昇した。プログラム参加前の動機は具体的ではなかったものの、プログラム終了後には国際的視点から学んだ内容についてより具体的なイメージと形を把握していると報告した。

英語
Twelve students answered the research questionnaires both before and after the program. Overall, the students' expectations of the program were met in terms of expertise, scientific learning skills, and group interactions. Mean scores of how the program met expectation in 9 out of 15 items compared between before and after the program increased.

主な結果入力日/Results date posted

2025

年

11

月

03

日

結果掲載遅延/Results Delayed

結果遅延理由/Results Delay Reason

日本語

英語

最初の試験結果の出版日/Date of the first journal publication of results

参加者背景/Baseline Characteristics

日本語
2024年2月に5日間行われたオンラインプログラムの参加者

英語
Participants in the online program held over five days in February 2024

参加者の流れ/Participant flow

日本語
参加者29名の内、研究参加に同意が得られたものの中から有効データ12名分を分析対象とした。

英語
Of the 29 participants, valid data from 12 individuals who consented to participate in the study were analyzed.

有害事象/Adverse events

日本語
なし

英語
None

評価項目/Outcome measures

日本語
プログラム参加前にプログラム期待のアンケート調査とプログラム参加後にプログラム満足度のアンケート調査と国際志向性の質問に対する自由記載

英語
Pre-program survey on program expectations and post-program survey on program satisfaction, along with open-ended responses regarding international orientation

個別症例データ共有計画/Plan to share IPD

日本語

英語

個別症例データ共有計画の詳細/IPD sharing Plan description

日本語

英語

試験進捗状況/Recruitment status

試験終了/Completed

プロトコル確定日/Date of protocol fixation

2023

年

11

月

27

日

倫理委員会による承認日/Date of IRB

2023

年

01

月

17

日

登録・組入れ開始（予定）日/Anticipated trial start date

2024

年

01

月

20

日

フォロー終了(予定)日/Last follow-up date

2024

年

03

月

31

日

入力終了(予定)日/Date of closure to data entry

データ固定（予定）日/Date trial data considered complete

解析終了(予定)日/Date analysis concluded

その他関連情報/Other related information

日本語

英語

登録日時/Registered date

2025

年

11

月

03

日

最終更新日/Last modified on

2025

年

11

月

03

日

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